- Racional- Tecnológica: se basa en un tipo de enseñanza que se centra en los resultados, es decir, no importa el método que se utilice, sino el buen resultado que se obtenga.
- Interpretativo- Simbólica: se basa en los “juicios prácticos” y en el cognitivismo. Importancia del proceso durante el aprendizaje. Es abierto y flexible.
- Socio- Crítica: actividad de describir y cambiar el mundo. Conocimiento compartido. Fomenta la crítica ideológica. Las actividades son constructivas y de aprendizajes compartidos.
Después de haber definido las tres, yo me posiciono con la Interpretativo- Simbólica, puesto que es el punto medio entre las 3.
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